2070年的6月3日，我开始继续的去上课。

    这节课，我就开始探讨话题。

    “到底有没有外星人。”

    开始探讨外星人是否存在。外星人究竟存不存在。

    我说：“外星人存在，因为我的员工有发现外星人的人。”

    他们说：“这个宇宙上究竟存在多少个外星人？”

    我开始召唤系统。

    “系统，这个世界上存在多少个外星人？”

    还有些学生说：“无穷多个外星人。”

    奖励说无穷多个外星人的人100学习币。

    我说：“对啊，我们要爱护那些外星人，如果对方本身是善良的，咱们也要对他善良。因为你不知道他的实力”

    …………

    很快，课题就研究完了。

    下课的时候，张恩学与其他的人说：“大家可以玩玩宇宙星际探索。”

    之后，有人就下载了宇宙星际探索app（宇宙星际探索不是app，因情节需要，设定宇宙星际探索是app。）

    他开始玩了起来。

    有人点开了设置。

    学生们纷纷开始玩起来。

    他们一直点击“获取1”，资源不断的提升。

    他又把木头也点击获取1，还有宝石。

    他们开始一直的玩游戏。

    他们又继续点击了，看看攻略是怎么说的。

    学生继续查看他的版本号。

    这个游戏的版本号也是很高的。

    …………

    有很多很多的攻略。

    过了一会，上课的时间到了。

    我说：“这节课的知识，上节课已经讲完了。这节课不讲课。”

    大家都打开宇宙星际探索，玩了起来。

    王学旺说：“老师，你可以玩玩宇宙星际探索。”

    我开始玩玩试了试，发现很好玩的。

    我说：“这个过几天加入学习币app里，学习币可以兑换。”

    还有人说：“这是base64编码，解码编码存档可以作弊。大家可以试一试。”

    有人则打开浏览器，搜索[base64在线编解码]。将他解码之后，发现是json对象。学生们修改数据，最后读档，发现数据更改了。

    我直接找到攻略，发布了。

    平台也做出了回应。

    大家都急忙的给平台点赞。

    原来发攻略还可以赚钱啊！！！

    这真是太好了。