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第九十二章 全科老师

    第二天到来了。

    2070年4月6日到来了。一看,周二。

    问一下系统:“什么时候是时间的尽头?”

    这下,我明白各个宇宙天体的寿命了。

    讲课!

    之后,学生们都开始很认真的听课。

    我看了看今天所讲的知识,巧求阶乘。

    我看着课本说:“5及以上的阶乘的末尾都有0。”

    这就是一个定理。

    “大家在做题出现了这个题,一定是送分题!”

    说完,就出了一道题。

    求5!=(!是阶乘的意思)

    a.120,b.155,c.128,d.222

    “一定选a,为什么?”

    我说道,我这样,就总结了规律。

    我知道,今天校长会考巧求阶乘。我要跟同学们讲。

    8的阶乘题

    10的阶乘

    我说:“总结一个规律,5及以上的阶乘的末尾都有0!这个定理对巧求阶乘的题非常的重要。”

    15的阶乘

    18的阶乘

    22的阶乘

    …………

    我说:“像这种定理,出百位数阶乘都不怕!”

    600!的六位尾数是(),出了这个题,就难倒了60%的学生,其他的学生也是运用定理做出来的。

    我说:“这,定理也可以运用到。”

    最后的答案谁也没有想到。

    讲了十分钟之后,我说:“开始考试!”

    我直接打开刷题教师app,随机打印巧求阶乘卷子。打印100张。

    刷题app上面写着:

    打印之后,应该就奖励100*100=10000金币了。

    10元到手!

    我开始给他们发卷子。

    5分钟后

    学生们都开始纷纷的交卷。

    我使用快速批卷的功能,批卷了。

    发成绩的时候到了。

    “王学旺,100分”

    还没人超过王学旺?

    “张恩学,100分”

    张恩学可以和王学旺并列了?

    张恩学也行了!

    …………

    但是,刷题app突然就给奖励了。

    原来是和校长合作了。

    系统也要给翻倍。

    下午

    校长说:“考试开始!”

    刚开始,一年一班的学生与其他班级没有太大的差别。

    后来,随着时间的流逝,差别越来越大。

    时间过得真快,都到了交卷的时间。

    校长说:“交卷时间到!”

    之后,就交卷了。

    …………

    随着考试的成绩出来,除一年一班外的很多班级都开始紧张了。

    之后,校长让我参加全科老师。

    全科老师,就是当所有科的共同老师,收益也可以增加。工资提升十倍。班级管理者及以上才能申请。

    我申请之后,校长开始仔细审查记录。

    没想到,竟然通过了。

    之后,我也可以讲解很多的知识了。

    系统又给奖励了。

    2070年4月7日,校长说:“加薪!日薪500万!”

    我继续的讲课,没想到,讲课收益也提升了!

    讲课收益:“500.26元”

    每次讲课,收益都开始提升。

    而且,今天又来了20个学生。现在班级就有了120个学生。

    真好!

    4月8日,收益1000。

    我一看我的身价,1800亿兆!
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